El Equipo de Investigación Uni-diversidad del Instituto del Desarrollo Humano (IDH) de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) realizó el encuentro "Diálogos sobre Discapacidad: Pensar y Actuar Devenires", un espacio de intercambio orientado a promover la reflexión sobre discapacidad y accesibilidad desde una perspectiva de derechos humanos. La actividad reunió a docentes, estudiantes, graduades, integrantes de institutos de formación docente y personas de la comunidad.

La apertura estuvo a cargo de la directora del equipo de investigación, Mgter. Gabriela A. Toledo, y contó con la participación de la Secretaria Académica del IDH, Mgter. Gisela Suazo; la Secretaria de Investigación del mismo instituto, Dra. Cintia Córdoba; y el coordinador del Programa de Discapacidad de la UNGS, Lic. Gustavo Goyochea, quienes acompañaron institucionalmente el encuentro.

A partir de propuestas participativas, las y los asistentes analizaron los distintos paradigmas sobre la discapacidad, el enfoque establecido por la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la necesidad de incorporar una perspectiva que reconozca las barreras sociales, culturales, académicas, comunicacionales y actitudinales que limitan el ejercicio pleno de derechos. Durante la jornada también se trabajó el concepto de accesibilidad como un derecho humano instrumental, destacando su importancia para garantizar la participación de todas las personas en igualdad de oportunidades.  Además, se presentaron los avances de la UNGS en materia de accesibilidad académica, describiendo el circuito institucional destinado a acompañar las trayectorias educativas de estudiantes con discapacidad.

La actividad reafirmó la importancia de generar espacios de formación y diálogo colectivo que fortalezcan las prácticas institucionales y docentes desde una perspectiva de derechos humanos, promoviendo universidades más accesibles y no excluyentes, para toda la comunidad.

Fotografía de la jornada de formación y debate realizada en la Universidad Nacional de General Sarmiento. La disposición circular de las mesas reúne a personas expositoras, estudiantes, docentes y comunidad, en un mismo espacio de intercambio, favoreciendo la participación y el diálogo horizontal.

 

En la imagen se observa el momento de presentación de la jornada por parte de la investigadora docente. Al fondo se proyecta la presentación "Diálogos sobre Discapacidad: Pensar y Actuar Devenires", en el marco del Proyecto Unidiversidad UNGS.